A professora Eloisa Pilati \u00e9 docente e pesquisadora\u2028
do Departamento de Lingu\u00edstica, Portugu\u00eas e L\u00ednguas\u2028
Cl\u00e1ssicas da Universidade de Bras\u00edlia (UnB), onde atua\u2028
na gradua\u00e7\u00e3o e na p\u00f3sgradua\u00e7\u00e3o em Lingu\u00edstica. Doutora\u2028
pela pr\u00f3pria UnB, com p\u00f3s-doutorado no Massachusetts\u2028
Institute of Technology (MIT), Pilati \u00e9 refer\u00eancia nacional na \u00e1rea \u2028
de ensino de l\u00edngua portuguesa, com destaque para suas
pesquisas sobre gram\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, leitura, escrita \u2028
e forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n\n\n\n
Criadora da abordagem da Aprendizagem Lingu\u00edstica Ativa, a
professora prop\u00f5e uma integra\u00e7\u00e3o entre a lingu\u00edstica
contempor\u00e2nea e metodologias ativas de ensino, defendendo \u2028
que o estudo da l\u00edngua deve promover reflex\u00e3o, consci\u00eancia e
protagonismo do aluno. Seu trabalho rompe com o ensino
tradicional da gram\u00e1tica ao conectar a estrutura lingu\u00edstica a
materiais manipul\u00e1veis e l\u00fadicos, em pr\u00e1ticas reais de uso,
ampliando o papel da consci\u00eancia lingu\u00edstica na forma\u00e7\u00e3o \u2028
cr\u00edtica e cidad\u00e3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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