{"id":80,"date":"2026-01-22T17:23:56","date_gmt":"2026-01-22T20:23:56","guid":{"rendered":"http:\/\/gramaticoteca.unb.br\/?page_id=80"},"modified":"2026-06-14T23:19:23","modified_gmt":"2026-06-15T02:19:23","slug":"relate","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/?page_id=80","title":{"rendered":"Relate"},"content":{"rendered":"\n
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IV Congresso Internacional Relate<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CONSCI\u00caNCIA METALINGU\u00cdSTICA, TECNOLOGIA, ENSINO E APRENDIZAGEM DE L\u00cdNGUAS<\/mark><\/p>\n\n\n\n

28-30 de outubro de 2026<\/strong>
Universidade de N\u00e1poles L\u2019Orientale<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n

\n
\n

IV Convegno Internazionale Relate<\/strong><\/p>\n\n\n\n

CONSAPEVOLEZZA METALINGUISTICA, TECNOLOGIA, INSEGNAMENTO E APPRENDIMENTO DELLE LINGUE<\/mark><\/p>\n\n\n\n

28-30 ottobre 2026<\/strong>
Universit\u00e0 di Napoli L\u2019Orientale<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n\n\n\n


Comiss\u00e3o cient\u00edfica\/Comitato scientifico<\/h4>\n\n\n\n
\n

Anna De Meo<\/strong>
Universit\u00e0 di Napoli L\u2019Orientale<\/em><\/p>\n\n\n\n

Carla Valeria de Souza Faria<\/strong>
Universit\u00e0 degli studi di Trieste – Italia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Diana Peppoloni<\/strong>
Universit\u00e0 degli studi di Perugia – Italia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Eloisa Pilati<\/strong>
Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

Francesco Morleo<\/strong>
Universit\u00e0 di Napoli L\u2019Orientale- Italia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Katia Nazareth Moura de Abreu<\/strong>
Universidade Estadual do Rio de Janeiro – Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

Marta Maffia<\/strong>
Universit\u00e0 di Napoli L\u2019Orientale – Italia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Monica Lupetti<\/strong>
Universit\u00e0 degli studi di Pisa – Italia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Paula Cristina De Paiva Lim\u00e3o<\/strong>
Universit\u00e0 degli Studi di Perugia<\/em><\/p>\n\n\n\n

Alexandre Pilati<\/strong>
Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n


Comiss\u00e3o organizadora\/Comitato organizzatore<\/h4>\n\n\n\n
\n

Francesco Morleo<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

Marta Maffia<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

Francesca<\/strong> De Rosa<\/strong>
<\/p>\n\n\n\n

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<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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O congresso \u201cConsci\u00eancia metalingu\u00edstica, tecnologia, ensino e aprendizagem de l\u00ednguas\u201d, IV edi\u00e7\u00e3o dos encontros organizados pelo grupo de Pesquisa Relate, a ser realizado de 28 a 30 de outubro de 2026 na Universidade de N\u00e1poles L\u2019Orientale, prop\u00f5e-se como um espa\u00e7o de di\u00e1logo interdisciplinar voltado \u00e0 reflex\u00e3o sobre os processos de ensino e aprendizagem de l\u00ednguas em contextos contempor\u00e2neos (acesse a P\u00e1gina Relate).<\/p>\n\n\n\n

O evento re\u00fane pesquisadores, professores e profissionais de diferentes \u00e1reas de investiga\u00e7\u00e3o para discutir abordagens te\u00f3ricas, metodologias e pr\u00e1ticas did\u00e1ticas relacionadas ao desenvolvimento da consci\u00eancia metalingu\u00edstica, ao uso das tecnologias digitais e da intelig\u00eancia artificial na inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias lingu\u00edsticas e comunicativas em contextos de L1, L2, l\u00edngua estrangeira e l\u00edngua de heran\u00e7a. Al\u00e9m disso, contempla temas transversais aos diferentes \u00e2mbitos educacionais como a varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, a avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem, a concep\u00e7\u00e3o do erro e as estrat\u00e9gias de corre\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Ao articular teoria e pr\u00e1tica, o congresso busca fomentar a troca de experi\u00eancias e a constru\u00e7\u00e3o de propostas fundamentadas em evid\u00eancias, contribuindo para o avan\u00e7o da did\u00e1tica das l\u00ednguas.<\/p>\n\n\n\n

Tem\u00e1rio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Ensino de gram\u00e1tica, desenvolvimento da consci\u00eancia metalingu\u00edstica e reflex\u00e3o sobre a l\u00edngua;<\/li>\n\n\n\n
  • Intelig\u00eancia artificial, tecnologias e inova\u00e7\u00e3o na did\u00e1tica das l\u00ednguas;<\/li>\n\n\n\n
  • Ensino e aprendizagem de l\u00ednguas em contextos de L1, L2, LE e LH;<\/li>\n\n\n\n
  • Did\u00e1tica das l\u00ednguas em contextos plurilingues, interculturais e multiletrados;<\/li>\n\n\n\n
  • Teorias, metodologias e pr\u00e1ticas did\u00e1ticas aplicadas aos diferentes n\u00edveis de an\u00e1lise lingu\u00edstica: fon\u00e9tico-pros\u00f3dico, gramatical, lexical, textual e pragm\u00e1tico;<\/li>\n\n\n\n
  • Varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica e ensino das l\u00ednguas: dimens\u00f5es diat\u00f3pica, diastr\u00e1tica, diaf\u00e1sica e diam\u00e9sica;<\/li>\n\n\n\n
  • Avalia\u00e7\u00e3o da aprendizagem e das compet\u00eancias lingu\u00edsticas e comunicativas;<\/li>\n\n\n\n
  • Conce\u00e7\u00e3o, tratamento e corre\u00e7\u00e3o do erro nos processos de ensino e de aprendizagem.<\/li>\n\n\n\n
  • Produ\u00e7\u00e3o, sele\u00e7\u00e3o e uso de materiais did\u00e1ticos, recursos digitais, corpora e outras ferramentas de apoio ao ensino;<\/li>\n\n\n\n
  • Tradu\u00e7\u00e3o como recurso did\u00e1tico e apoio ao desenvolvimento da compet\u00eancia metalingu\u00edstica e intercultural;<\/li>\n\n\n\n
  • Tradu\u00e7\u00e3o audiovisual e uso de ferramentas de tradu\u00e7\u00e3o assistida em contextos formativos. O congresso prev\u00ea comunica\u00e7\u00f5es orais de 20 minutos, seguidas de 5 minutos de discuss\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
  • O congresso prev\u00ea comunica\u00e7\u00f5es orais de 20 minutos, seguidas de 5 minutos de discuss\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n
  • As propostas de comunica\u00e7\u00e3o (com um m\u00e1ximo de 500 palavras, incluindo a bibliografia) dever\u00e3o ser submetidas at\u00e9 ao 30 de abril de 2026, atrav\u00e9s do formul\u00e1rio dispon\u00edvel neste link. As propostas devem ser enviadas em formato .doc(x) e .pdf.<\/li>\n\n\n\n
  • Para quaisquer esclarecimentos ou informa\u00e7\u00f5es sobre o congresso, contactar o endere\u00e7o relate.napoli2026@gmail.com.<\/mark><\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    <\/p>\n\n\n\n

    Il congresso \u201cConsapevolezza metalinguistica, tecnologia, insegnamento e apprendimento delle lingue\u201d, quarta edizione degli incontri organizzati dal gruppo di ricerca Relate, si terr\u00e0 dal 28 al 30 ottobre 2026 presso l\u2019Universit\u00e0 di Napoli L\u2019Orientale e si propone come uno spazio di dialogo interdisciplinare dedicato alla riflessione sui processi di insegnamento e apprendimento delle lingue nei contesti educativi attuali (accedi alla Pagina Relate).<\/p>\n\n\n\n

    L\u2019evento riunisce ricercatori, docenti e professionisti provenienti da diversi ambiti di ricerca, con l\u2019obiettivo di discutere approcci teorici, metodologie e pratiche didattiche legate allo sviluppo della consapevolezza metalinguistica, all\u2019uso delle tecnologie digitali e dell\u2019intelligenza artificiale nell\u2019innovazione pedagogica e alla formazione di competenze linguistiche e comunicative in contesti di L1, L2, lingua straniera e lingua ereditaria. Inoltre, il congresso affronta temi trasversali ai diversi ambiti educativi, quali la variazione linguistica, la valutazione dell\u2019apprendimento, la visione dell\u2019errore e le strategie di correzione.<\/p>\n\n\n\n

    Attraverso l\u2019integrazione tra teoria e pratica, il congresso mira a promuovere lo scambio di esperienze e la costruzione di proposte fondate su dati empirici, contribuendo cos\u00ec al progresso della didattica delle lingue.<\/p>\n\n\n\n

    Temario<\/strong><\/p>\n\n\n\n

      \n
    • Insegnamento della grammatica, sviluppo della consapevolezza metalinguistica e riflessione sulla lingua;<\/li>\n\n\n\n
    • Intelligenza artificiale, tecnologie e innovazione nella didattica delle lingue; \uf0b7 Insegnamento e apprendimento delle lingue in contesti di L1, L2, LS e LE; \uf0b7 Didattica delle lingue in contesti plurilingui e interculturali;<\/li>\n\n\n\n
    • Teorie, metodologie e pratiche didattiche applicate ai diversi livelli di analisi linguistica: fonetico-prosodico, grammaticale, lessicale, testuale e pragmatico;<\/li>\n\n\n\n
    • Variazione linguistica e insegnamento delle lingue: dimensioni diatopica, diastratica, diafasica e diamesica;<\/li>\n\n\n\n
    • Valutazione dell\u2019apprendimento e delle competenze linguistiche e comunicative; \uf0b7 Visione, trattamento e correzione dell\u2019errore nei processi di insegnamento e apprendimento; \uf0b7 Produzione, selezione e uso di materiali didattici, risorse digitali, corpora e altri strumenti di supporto all\u2019insegnamento;<\/li>\n\n\n\n
    • Traduzione come risorsa didattica e supporto allo sviluppo della competenza metalinguistica e interculturale;<\/li>\n\n\n\n
    • Traduzione audiovisiva e uso di strumenti di traduzione assistita in contesti formativi.<\/li>\n\n\n\n
    • Il congresso prevede comunicazioni orali della durata di 20 minuti, seguite da 5 minuti di discussione.<\/li>\n\n\n\n
    • Le proposte di comunicazione (massimo 500 parole, bibliografia inclusa) dovranno essere inviate entro il 30 aprile 2026, tramite il modulo disponibile a questo link Le proposte dovranno essere presentate in formato .doc(x) e .pdf.<\/li>\n\n\n\n
    • Per eventuali chiarimenti o informazioni sul congresso, \u00e8 possibile contattare l\u2019indirizzo:
      relate.napoli2026@gmail.com.<\/mark><\/em><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n\n\n\n
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      \n
      \n

      O grupo foi criado em 2023 pelas pesquisadoras Eloisa Pilati, Paula Lim\u00e3o, Diana Peppoloni e Monica Lupetti, reunindo inicialmente pesquisadores do Brasil, It\u00e1lia e Portugal. Investigamos metodologias que incentivem os aprendizes a prestar aten\u00e7\u00e3o ao seu processo de aprendizagem, de modo reflexivo, metacognitivo e metalingu\u00edstico, favorecendo o desenvolvimento da an\u00e1lise da produ\u00e7\u00e3o oral e escrita.<\/p>\n\n\n\n

      Quem Somos<\/h3>\n\n\n\n

      Somos uma Rede de Pesquisa internacional, cadastrada no CNPq, que re\u00fane esfor\u00e7os para trazer avan\u00e7os no campo dos estudos lingu\u00edsticos e do ensino de l\u00ednguas em diferentes contextos, tais como ensino de l\u00edngua materna, segunda l\u00edngua,  l\u00edngua de heran\u00e7a, contextos de multilinguismos. Unimos evid\u00eancias da ci\u00eancia lingu\u00edstica \u00e0s ci\u00eancias da aprendizagem, atuamos em diversas frentes (ensino, pesquisa, extens\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o de professores e desenvolvimento de recursos tecnol\u00f3gicos) para conectar teoria e pr\u00e1tica e promover uma educa\u00e7\u00e3o inovadora, significativa e, principalmente, eficaz.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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      O que fazemos<\/h3>\n\n\n\n

      Por sermos um grupo de pesquisa internacional que re\u00fane pesquisadores de diferentes \u00e1reas, nossas pesquisas privilegiam<\/p>\n\n\n\n

      \n
      \n

      Desenvolvimento de pesquisas e projetos<\/h4>\n\n\n\n

      Que articulem habilidades lingu\u00edsticas relacionadas a oralidade, leitura e produ\u00e7\u00e3o textual, contribuindo para o desenvolvimentos do conhecimento lingu\u00edstico profundo seja em l\u00edngua materna, l\u00edngua de heran\u00e7a e contextos de multilinguismo.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

      \n

      Forma\u00e7\u00e3o e inova\u00e7\u00e3o<\/h4>\n\n\n\n

      Forma\u00e7\u00e3o e Inova\u00e7\u00e3o por meio de forma\u00e7\u00f5es acad\u00eamico-profissionais e acesso a conte\u00fados sobre pr\u00e1ticas inovadoras para professores e gestores escolares, incentivando a ado\u00e7\u00e3o de novas perspectivas sobre o ensino de l\u00ednguas e novas pr\u00e1ticas em sala de aula e o desenvolvimento de abordagens que interagem conhecimento profundo da l\u00edngua, autonomia, criatividade e tecnologias educacionais.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

      \n

      Softwares educacionais<\/strong><\/h4>\n\n\n\n

      Integra\u00e7\u00e3o Teoria, Pr\u00e1tica e Tecnologia- desenvolvemos softwares educacionais voltados ao aprendizado de l\u00ednguas e \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o de aprendizagem.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

      Equipe fundadora<\/h4>\n\n\n\n
      \n

      Eloisa Pilati<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Paula Lim\u00e3o<\/strong>
      Universidade de Perugia<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Monica Lupetti<\/strong>
      Universit\u00e0 di Pisa (It\u00e1lia)<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Diana Peppoloni<\/strong>
      Universidade de Perugia<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

      Equipe<\/h4>\n\n\n\n
      \n

      Adeilson Pinheiro Sedrins<\/strong>
      Universidade Federal do Agreste de Pernambuco<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ana Paula Oliveira do Prado<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Diana Peppoloni<\/strong>
      Universit\u00e0 degli Studi di Perugia<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Helo\u00edsa Salles<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Jana\u00edna Weissheimer<\/strong>
      Universidade Federal do Rio Grande do Norte<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Luciana Sanchez Mendes<\/strong>
      Universidade Federal Fluminense<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Maria Antonietta Rossi<\/strong>
      Universit\u00e0 per Stranieri di Siena<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Moacir Nat\u00e9rcio Ferreira Junior<\/strong>
      Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do DF<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Paula de Paiva Lim\u00e3o<\/strong>
      Universit\u00e0 degli Studi di Perugia<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Raquel Maciel<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Vera L\u00facia de Oliveira<\/strong>
      Universit\u00e0 degli Studi di Perugia<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Alexandre Pilati<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ana Paula Quadros Gomes<\/strong>
      Universidade Federal do Rio de Janeiro<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Elisa Fiorenza<\/strong>
      Universit\u00e0 di Messina (DICAM)<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Jackson Raymundo<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Julio William Curvelo Barbosa<\/strong>
      Universidade Estadual do Paran\u00e1<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Marco Paone<\/strong>
      Universit\u00e0 degli Studi di Perugia<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Maria do Carmo Louren\u00e7o-Gomes<\/strong>
      Universidade do Minho<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Monica Lupetti<\/strong>
      Universit\u00e0 di Pisa (It\u00e1lia)<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Paulo Os\u00f3rio<\/strong>
      Universidade Aberta (Lisboa, Portugal)<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Regina C\u00e9lia Pereira da Silva<\/strong>
      Universit\u00e0 di Pisa<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Wilson Henrique Veneziano<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Ana Carolina de Castro Rodrigues<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Carla Valeria de Souza Faria<\/strong>
      Universit\u00e0 degli Studi di Trieste (It\u00e1lia)<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Eloisa Pilati<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Jakeline Pereira Nunes<\/strong>
      Universidade de Bras\u00edlia \u2013 Brasil<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Katia Nazareth Moura de Abreu<\/strong>
      Universidade Estadual do Rio de Janeiro<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Marcus Maia<\/strong>
      Universidade Federal do Rio de Janeiro<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Mirc\u00e9a C\u00e2ndida Ferreira<\/strong>
      Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o do DF<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Monique Carbone Cintra<\/strong>
      Universit\u00e0 per Stranieri di Siena<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Rafael Dias Minussi<\/strong>
      Universidade Federal do Paran\u00e1<\/em><\/p>\n\n\n\n

      Thayse Let\u00edcia Ferreira<\/strong>
      Universidade Estadual do Paran\u00e1<\/em><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

      Universidades parceiras<\/h3>\n\n\n\n
      \n
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      Linha do tempo<\/h3>\n\n\n\n

      2023<\/h4>\n\n\n\n
        \n
      • Funda\u00e7\u00e3o do Grupo<\/li>\n\n\n\n
      • Realiza\u00e7\u00e3o do evento \u201cO papel da consci\u00eancia metalingu\u00edstica na aprendizagem do PLE\u201d, realizado em mar\u00e7o de 2023 na Universit\u00e0 degli Studi di Perugia (It\u00e1lia). <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

        2024<\/h4>\n\n\n\n
          \n
        • Realiza\u00e7\u00e3o do evento \u201cReflex\u00e3o e compet\u00eancia metalingu\u00edstica no processo de ensino e aprendizagem de l\u00ednguas\u201d, realizado nos dias 04\/04\/24 e 05 \/04\/24 \u2013 Universit\u00e0 degli Studi di Perugia e 08\/04\/24 na Universit\u00e0 di Pisa.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

          2025<\/h4>\n\n\n\n
            \n
          • Metalingu\u00edstica, Tradu\u00e7\u00e3o e Ensino\/Aprendizagem de L\u00ednguas\u201d, 5, 6 e 7 de novembro de 2025, Presencial, Universidade de Trieste – Piazzale Europa 1,  34127 Trieste, It\u00e1lia.<\/li>\n\n\n\n
          • Publica\u00e7\u00e3o do primeiro livro do Grupo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n\n

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            Comiss\u00e3o cient\u00edfica\/Comitato scientifico Anna De MeoUniversit\u00e0 di Napoli L\u2019Orientale Carla Valeria de Souza FariaUniversit\u00e0 degli studi di Trieste – Italia Diana PeppoloniUniversit\u00e0 degli studi di Perugia – Italia Eloisa PilatiUniversidade…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-80","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/80","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=80"}],"version-history":[{"count":82,"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":399,"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions\/399"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=80"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}