{"id":7,"date":"2026-01-21T22:13:51","date_gmt":"2026-01-22T01:13:51","guid":{"rendered":"http:\/\/gramaticoteca.unb.br\/?page_id=7"},"modified":"2026-01-27T22:31:26","modified_gmt":"2026-01-28T01:31:26","slug":"sobre","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/?page_id=7","title":{"rendered":"Sobre"},"content":{"rendered":"\n<h3 class=\"wp-block-heading\">A Gramaticoteca<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Gramaticoteca transforma o abstrato em concreto: ensina l\u00edngua portuguesa de forma simples e transforma conceitos em materiais concretos e l\u00fadicos. Tal como na matem\u00e1tica, a Aprendizagem Lingu\u00edstica Ativa, ensina os princ\u00edpios do pensamento gramatical como se os elementos do sistema lingu\u00edstico fossem as unidades, dezenas e centenas e as opera\u00e7\u00f5es gramaticais, as quatro opera\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas, permitindo que, a partir de conceitos fundamentais, o aluno fa\u00e7a todas as \u2018contas\u2019 da l\u00edngua sem se perder em mil regras e v\u00e1 da gram\u00e1tica para a leitura e a escrita.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Origem e prop\u00f3sito<\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Gramaticoteca \u00e9 fruto de mais de duas d\u00e9cadas de pesquisa da professora e linguista Eloisa Pilati, doutora pela Universidade de Bras\u00edlia (UnB) e p\u00f3s-doutora pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT). O projeto nasce de uma experi\u00eancia pessoal: no in\u00edcio dos anos 2000, quando ainda atuava como professora da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, Eloisa percebia que suas aulas de gram\u00e1tica n\u00e3o alcan\u00e7avam os alunos. A dificuldade dos estudantes em compreender a gram\u00e1tica tradicional, baseada em regras fragmentadas e desorganizadas, tornou-se o ponto de partida para suas pesquisas acad\u00eamicas em lingu\u00edstica, iniciadas no mestrado, em 2000.<br><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"> A inquieta\u00e7\u00e3o deu origem \u00e0 cria\u00e7\u00e3o da metodologia Aprendizagem Lingu\u00edstica Ativa, oficialmente publicada em 2017, ap\u00f3s anos de desenvolvimento. O conceito central \u00e9 transformar a gram\u00e1tica em um sistema l\u00f3gico e visual, compar\u00e1vel ao material dourado da matem\u00e1tica: em vez de ensinar dezenas de regras isoladas, apresenta-se a base estrutural que sustenta a l\u00edngua.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Assim surgiu a Gramaticoteca, conjunto de materiais concretos e digitais criados para sistematizar o ensino da gram\u00e1tica, leitura e escrita de forma simples, acess\u00edvel e interativa.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"676\" src=\"http:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/sobre2-1024x676.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-117\" srcset=\"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/sobre2-1024x676.jpeg 1024w, https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/sobre2-300x198.jpeg 300w, https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/sobre2-768x507.jpeg 768w, https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/sobre2.jpeg 1284w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns mt-lg is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-image is-style-rounded\">\n<figure class=\"alignleft size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"305\" height=\"293\" src=\"http:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Captura-de-tela-de-2026-01-22-15-31-45-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-133\" srcset=\"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Captura-de-tela-de-2026-01-22-15-31-45-1.png 305w, https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/Captura-de-tela-de-2026-01-22-15-31-45-1-300x288.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 305px) 100vw, 305px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">A fundadora<\/h3>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Ci\u00eancia, inova\u00e7\u00e3o e prop\u00f3sito<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A professora Eloisa Pilati \u00e9 docente e pesquisadora do Departamento de Lingu\u00edstica, Portugu\u00eas e L\u00ednguas Cl\u00e1ssicas da Universidade de Bras\u00edlia (UnB), onde atua na gradua\u00e7\u00e3o e na p\u00f3sgradua\u00e7\u00e3o em Lingu\u00edstica. Doutora pela pr\u00f3pria UnB, com p\u00f3s-doutorado no Massachusetts Institute of Technology (MIT), Pilati \u00e9 refer\u00eancia nacional na \u00e1rea de ensino de l\u00edngua portuguesa, com destaque para suas pesquisas sobre gram\u00e1tica, varia\u00e7\u00e3o lingu\u00edstica, leitura, escrita e forma\u00e7\u00e3o de professores.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Criadora da abordagem da <strong>Aprendizagem Lingu\u00edstica Ativa<\/strong>, a professora prop\u00f5e uma integra\u00e7\u00e3o entre a lingu\u00edstica contempor\u00e2nea e metodologias ativas de ensino, defendendo que o estudo da l\u00edngua deve promover reflex\u00e3o, consci\u00eancia e protagonismo do aluno. Seu trabalho rompe com o ensino tradicional da gram\u00e1tica ao conectar a estrutura lingu\u00edstica a materiais manipul\u00e1veis e l\u00fadicos, em pr\u00e1ticas reais de uso, ampliando o papel da consci\u00eancia lingu\u00edstica na forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e cidad\u00e3.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns mt-lg is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column mt-lg is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Aprender, incluir e Transformar<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A Gramaticoteca tem levado inova\u00e7\u00e3o e inclus\u00e3o para diversos cantos do Brasil e do mundo. As<br>comunidades ind\u00edgenas Karaj\u00e1 e Kokama utilizam o m\u00e9todo para ensinar portugu\u00eas e preservar<br>suas l\u00ednguas nativas. Estudantes surdos tamb\u00e9m se beneficiam, com resultados positivos no<br>aprendizado do portugu\u00eas escrito.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" id=\"block-bceed955-43a7-4bda-8a85-04118cf770ec\">Na rede p\u00fablica do Distrito Federal, escolas de Niter\u00f3i, S\u00e3o Paulo, Rio de Janeiro, Santa Catarina e<br>Bahia, a metodologia tem gerado melhorias concretas em avalia\u00e7\u00f5es oficiais. Reconhecida em<br>pesquisas nacionais e internacionais e valorizada por secretarias de educa\u00e7\u00e3o, a Gramaticoteca<br>se fortalece por meio de parcerias com institui\u00e7\u00f5es como Universidade de Bras\u00edlia (UnB),<br>Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Universidade Federal de Pernambuco (UFPE),<br>Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade Federal de S\u00e3o Paulo (Unifesp), Universit\u00e0 di Perugia (It\u00e1lia) e Universidade Aberta de Lisboa (Portugal).<\/p>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Mais do que ensinar l\u00edngua, ela conecta pessoas,<br>culturas e saberes, abrindo caminhos para um  futuro de comunica\u00e7\u00e3o, inclus\u00e3o e possibilidades infinitas.<\/strong><\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"669\" src=\"http:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/gramaticotea-brasil-1-1024x669.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-107\" srcset=\"https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/gramaticotea-brasil-1-1024x669.png 1024w, https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/gramaticotea-brasil-1-300x196.png 300w, https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/gramaticotea-brasil-1-768x502.png 768w, https:\/\/gramaticoteca.unb.br\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/gramaticotea-brasil-1.png 1178w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Gramaticoteca A Gramaticoteca transforma o abstrato em concreto: ensina l\u00edngua portuguesa de forma simples e transforma conceitos em materiais concretos e l\u00fadicos. 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